નવેમ્બર 2011 માં, સ્વીડનના સ્ટોકહોમ નજીક, સિગ્ટુના ફાઉન્ડેશન ખાતે 50 થી વધુ શૈક્ષણિક અને વ્યવસાયિક નેતાઓ 4 દિવસ માટે એકસાથે આવ્યા હતા. તેઓએ સમાજના વધુ લાભ માટે શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ વચ્ચે અસરકારક ભાગીદારીને પ્રોત્સાહન આપવાના સામાન્ય ઉદ્દેશ્ય સાથે શિસ્ત, ઉદ્યોગો અને દેશોની વ્યાપક શ્રેણીનું પ્રતિનિધિત્વ કર્યું.
સહભાગીઓને સર્જનાત્મક રીતે વિચારવા અને ખુલ્લેઆમ વિચારોની આપલે કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવ્યા હતા જે વ્યક્તિગત રીતે આભારી ન હોય. શરૂઆતમાં તે ઓળખવામાં આવ્યું હતું કે એવા ક્ષેત્રો છે કે જેમાં શૈક્ષણિક ઉદ્યોગ ભાગીદારી પહેલેથી જ સારી રીતે કામ કરી રહી છે - અને જેમાંથી પાઠ શીખી શકાય છે - પરંતુ અન્ય ઘણા ક્ષેત્રો છે જેમાં સંબંધો સુધારવાની જરૂર છે. વૈશ્વિક સ્થિરતા માટેના ભવ્ય પડકારોના વ્યાપક સંદર્ભમાં, બાદમાં પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું. ચર્ચા વૈવિધ્યસભર અને સમૃદ્ધ હતી અને વૈશ્વિક આર્થિક કટોકટીની જેમ આવી રહી હતી, ત્યાં એક મજબૂત સમજણ હતી કે યથાસ્થિતિ અસ્વીકાર્ય છે અને શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ વચ્ચે વધુ મજબૂત અને વધુ ઉત્પાદક સંબંધો વિકસાવવાની જરૂરિયાત વધુને વધુ તાકીદની છે. .
રોયલ સ્વીડિશ એકેડેમી ઓફ સાયન્સ અને રોયલ સ્વીડિશ એકેડેમી ઓફ એન્જીનીયરીંગ સાથે ભાગીદારીમાં, સિગ્ટુના બેઠકનું આયોજન વિજ્ઞાનના સંચાલનમાં સ્વતંત્રતા અને જવાબદારી પરની સમિતિ (CFRS) દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું, જે આંતરરાષ્ટ્રીય વિજ્ઞાન પરિષદની નીતિ સમિતિ છે. મીટિંગનો અહેવાલ ICSU વેબસાઇટ પર ઉપલબ્ધ છે. ટૂંકું નિવેદન જે નીચે આપેલ છે તે કેટલાક વધુ મહત્વપૂર્ણ યોગદાન અને તારણોનો સારાંશ છે. જો કે આ સલાહકાર નોંધમાં પ્રકાશિત કરાયેલા મુદ્દાઓ મીટિંગમાં હાજરી આપનાર વ્યક્તિઓમાં સર્વસંમતિ દર્શાવે છે, CFRS તેના સમાવિષ્ટો માટે સંપૂર્ણપણે જવાબદાર છે.
શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ બંને સમાજના વ્યાપક સંદર્ભમાં જડિત છે અને તેના પર નિર્ભર છે. શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ વચ્ચેની ભાગીદારી માટેના ઉદ્દેશ્યો, પ્રોત્સાહનો અને પડકારો માત્ર સમગ્ર સમાજની જરૂરિયાતો અને ઈચ્છાઓને ધ્યાનમાં રાખીને જ યોગ્ય રીતે વિચારી શકાય છે. તે જ સમયે, તે ઓળખવું અગત્યનું છે કે આવી ભાગીદારીને સાકાર કરવા માટેની પરિસ્થિતિઓ દેશ-દેશમાં ઘણી અલગ હોઈ શકે છે, અને વિજ્ઞાનના વિવિધ ક્ષેત્રો આર્થિક, સાંસ્કૃતિક, ઐતિહાસિક અને શૈક્ષણિક સહિતના વિવિધ પરિબળો પર આધારિત છે.
માર્કેટપ્લેસ માટે શિક્ષણ, તાલીમ, જ્ઞાન નિર્માણ, નવીનતા અને ઉત્પાદનમાં શૈક્ષણિક અને ઉદ્યોગની પરંપરાગત ભૂમિકાઓ ઓછામાં ઓછી 21મી સદીમાં એટલી જ મહત્વપૂર્ણ છે જેટલી તે અગાઉ હતી. અસરકારક ભાગીદારી દ્વારા આ ભૂમિકાઓને મજબૂત બનાવવી એ યોગ્ય અને મહત્વપૂર્ણ ધ્યેય છે. તે જ સમયે, ગ્લોબલ ગ્રાન્ડ ચેલેન્જીસને સંબોધવાની તાત્કાલિક જરૂર છે જે સમાજ અને સમગ્ર ગ્રહના ભવિષ્યને જોખમમાં મૂકે છે. ખાદ્ય, પાણી અને ઉર્જા સુરક્ષા તેમજ ગરીબી રાહત અને આરોગ્ય સમાનતાની જોગવાઈ માટે ઉકેલો વિકસાવવા માટે સમાજના અન્ય ક્ષેત્રો સાથે મળીને શિક્ષણ અને ઉદ્યોગની જરૂર છે. ગ્રીન ગ્રોથના નવા વિકાસશીલ દૃષ્ટાંતમાં આ પડકારોને પહોંચી વળવા જાહેર ક્ષેત્રના વિજ્ઞાન અને ખાનગી ક્ષેત્રના વ્યવસાય વચ્ચે નવી વ્યૂહાત્મક ભાગીદારીની જરૂર છે.
તે જ સમયે, અસરકારક શૈક્ષણિક-ઉદ્યોગ ભાગીદારી ઉત્પન્ન કરવા માટે જરૂરી પ્રયાસો, જે સૌથી વધુ દબાવતી સામાજિક જરૂરિયાતોને સંબોધિત કરે છે, તેને ઓછો અંદાજ ન કરવો જોઈએ. શૈક્ષણિક અને ઉદ્યોગો વચ્ચે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે ઘણી વિવિધ યોજનાઓ વિવિધ સફળતા સાથે અજમાવવામાં આવી છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં તેઓએ સારી રીતે કામ કર્યું છે, અન્યમાં તેઓ ઓછા સફળ થયા છે. ત્યાં કોઈ એક સરળ મોડેલ નથી કે જે તમામ દેશોમાં તમામ પરિસ્થિતિઓમાં લાગુ કરી શકાય. તેમ છતાં, ત્યાં ઘણા બધા સામાન્ય પરિબળો છે જે જો યોગ્ય રીતે ધ્યાનમાં લેવામાં આવે અને સંબોધવામાં આવે તો ગેરસમજ અને મુશ્કેલીઓ ટાળવામાં મદદ મળી શકે છે.
કોઈપણ અસરકારક ભાગીદારી સામાન્ય અને વિભિન્ન હિતોની સમજણ અને આદર પર બાંધવામાં આવે છે. અનુક્રમે શૈક્ષણિક અને વ્યવસાયિક અભિનેતાઓની પ્રેરણા અને પ્રોત્સાહનો શું છે? તેમની અપેક્ષાઓ શું છે અને ક્યાં પરસ્પર લાભ થવાની સંભાવના છે?
એકેડેમીયાના પરિપ્રેક્ષ્યમાં જોવામાં આવે તો, ઉદ્યોગ સાથેની ભાગીદારીમાં સંખ્યાબંધ સ્પષ્ટ આકર્ષણો છે, જેમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:
અને બીજી બાજુથી જોવામાં આવે તો, એકેડેમીઆને ઉદ્યોગ દ્વારા આના માટે મૂલ્ય આપવામાં આવે છે:
તે તાર્કિક રીતે અનુસરે છે કે ભાગીદારી, જે આ લાક્ષણિકતાઓનું શોષણ કરવા અને/અથવા તેને મજબૂત કરવા માટે રચાયેલ છે, તેમની અવગણના અથવા ધમકી આપનારાઓ કરતાં સફળ થવાની ઘણી મોટી તકો ધરાવે છે.
શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ વચ્ચે વિવિધ સામાન્ય મૂલ્યો અને પ્રથાઓ છે તે ઓળખીને, વિજ્ઞાનનો સર્વવ્યાપકતાનો સિદ્ધાંત (સ્વતંત્રતા અને જવાબદારી) એક વ્યાપક પ્રમાણભૂત માળખું પૂરું પાડે છે જેમાં શિક્ષણ અને ઉદ્યોગ વચ્ચેની ભાગીદારીને ધ્યાનમાં લઈ શકાય છે:
વિજ્ઞાનની સાર્વત્રિકતા (સ્વતંત્રતા અને જવાબદારી)નો સિદ્ધાંત: વિજ્ઞાનની મુક્ત અને જવાબદાર પ્રેક્ટિસ એ વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ અને માનવ અને પર્યાવરણીય સુખાકારી માટે મૂળભૂત છે. આ પ્રકારની પ્રેક્ટિસ, તેના તમામ પાસાઓમાં, વૈજ્ઞાનિકો માટે ચળવળ, સંગઠન, અભિવ્યક્તિ અને સંચારની સ્વતંત્રતા તેમજ સંશોધન માટે ડેટા, માહિતી અને અન્ય સંસાધનોની સમાન ઍક્સેસની જરૂર છે. વૈજ્ઞાનિક કાર્યને પ્રામાણિકતા, આદર, વાજબીતા, વિશ્વાસપાત્રતા અને પારદર્શિતા સાથે હાથ ધરવા અને સંચાર કરવા માટે તમામ સ્તરે જવાબદારીની જરૂર છે, તેના ફાયદા અને સંભવિત નુકસાનને ઓળખીને.
સાર્વત્રિકતાના સિદ્ધાંતની વિચારણાને સંયોજિત કરીને, એકેડેમિયા અને ઉદ્યોગના વિવિધ પરિપ્રેક્ષ્યો અને અનુભવો સાથે, વ્યક્તિ પાંચ મુખ્ય સિદ્ધાંતો અથવા મુદ્દાઓને એક્સ્ટ્રાપોલેટ કરી શકે છે જેને વૈશ્વિક સામાજિક પડકારોનો સામનો કરવા માટે અસરકારક ભાગીદારી સ્થાપિત કરવા માટે ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે:
વૈશ્વિક સ્થિરતા પડકારોને સંબોધતી અર્થપૂર્ણ અને ઉત્પાદક ભાગીદારી હાંસલ કરવા માટે આ મુદ્દાઓને સ્વીકારવું જરૂરી છે. તેઓ એકેડેમિયા અને ઉદ્યોગ વચ્ચે નવા સંબંધો સ્થાપિત કરવા માટે એક સારો પ્રારંભિક બિંદુ પૂરો પાડે છે.
આ સલાહકાર નોંધ CFRS ની જવાબદારી છે, અને તે જરૂરી નથી કે વ્યક્તિગત ICSU સભ્ય સંસ્થાઓના મંતવ્યો પ્રતિબિંબિત કરે.
વિજ્ઞાનમાં સ્વતંત્રતા અને જવાબદારી વિશે વધુ વાંચો 
પરિવર્તનશીલ ઉકેલો અને વૈશ્વિક સહયોગ માટે સમુદ્રી કાર્યક્ષમ જ્ઞાનનું સહ-ઉત્પાદન કરવા વિશે વધુ વાંચો 
કિનારાઓથી ક્ષિતિજ સુધી વિશે વધુ વાંચો: મોટા મહાસાગરના રાજ્યોના ભવિષ્ય માટે વિજ્ઞાનને સશક્તિકરણ 
પ્લાસ્ટિક પ્રદૂષણને સમાપ્ત કરવા માટે વિજ્ઞાન આધારિત આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદેસર રીતે બંધનકર્તા સાધન માટેની મુખ્ય આવશ્યકતાઓ વિશે વધુ વાંચો 